ครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ(EAED 2209)
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  28 ตุลาคม 2557
ครั้งที่ 11   กลุ่มเรียน 101
เวลา 12.20-15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ
   ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากเป็นการสอบกลางภาควิชาการอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ(EAED 2209)
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  21 ตุลาคม 2557
ครั้งที่ 10   กลุ่มเรียน 101
เวลา 12.20-15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

( Children with Behavioral and Emotional Disorders )

     ข้อมูลเพิ่มเติม เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ (Children with Behavioral and Emotional Disorders)

เด็กสมาธิสั้น

(Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorders)

 ข้อมูลเพิ่มเติม เด็กสมาธิสั้น

เด็กพิการซ้อน 

( Children with Multiple Handicaps )

ข้อมูลเพิ่มเติม เด็กพิการซ้อน (Children with Multiple Disabilities)

การนำไปประยุกต์ใช้             สามารถนำความรู้เรื่องเด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ และเด็กพิการซ้อน ไปปรับใช้ในการเรียนการสอนเมื่อพบเจอเด็กที่มีความต้องการพิเศษ จัดกิจกรรมหรือการเรียนการสอนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก เข้าใจความต้องการและดูแลเอาใจใส่ เพื่อส่งเสรืมให้เด็กมีพัฒนาการที่ดียิ่งๆขึ้นไป

การประเมินผล

 ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงเวลา  แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์เป็นอย่างดี

 ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา  บางกลุ่มเข้าเรียนกว่าอาจารย์ มีความสนุกสนานในการเรียน

 ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมเนื้อหาในการสอนเป็นอย่างดี มีการแสดงบทบาทสมมติให้ดูทำให้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น

ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ(EAED 2209)
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  17 ตุลาคม 2557
ครั้งที่ 9   กลุ่มเรียน 101
เวลา 12.20-15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(Children with Learning Disabilities)

ข้อมูลเพิ่มเติม เด็ก LD

เด็กออทิสติก

(Autistic)

ข้อมูลเพิ่มเติม เด็กออทิสติก

การนำไปประยุกต์ใช้

  สามารถนำความรู้ที่มาใช้ในการให้ความรู้สำหรับผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการ ความสามารถของเด็ก และเข้าใจในพฤติกรรมการแสดงออกของเด๋กพิเศษได้เป็นอย่างดีปรับตัวการใช้ชีวิตร่วมกับเด็กได้อย่างมีความสุข

การประเมินผล

 ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงเวลา  แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์เป็นอย่างดี

 ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา   มีความสนุกสนานในการเรียน ให้ความร่วมมือในการแสดงบทบาทสมมุติของอาจารย์เป็นอย่างดี

 ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา มีการเตรียมเนื้อหาในการสอนเป็นอย่างดี มีการแสดงบทบาทสมมติให้ดูทำให้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น มีการเล่าสู่กันฟังจากประสบการณ์จริงทำให้มีเจตคติที่ดีในการดูแลเด็กพิเศษมากยิ่งขึ้น

ครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ(EAED 2209)
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  7 ตุลาคม 2557
ครั้งที่ 8   กลุ่มเรียน 101
เวลา 12.20-15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

    วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากทางมหาวิทยาลัย กำหนดให้เป็นวันสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จึงไม่มีการจัดการเรียนการสอน

ครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ(EAED 2209)
อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  30 กันยายน 2557
ครั้งที่ 7   กลุ่มเรียน 101
เวลา 12.20-15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  อาจาย์ได้ในไปร่วมกิจกรรมสัมมนา ในหัวข้อเรื่อง "จิตอาสาตามรอยแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง"  ณ ห้องประชุมจันทร์จรัส ชั้น 3 สำนักอธิการบดี